Ohne Wasser kein Leben

Die Schüler sollten an dieser Station etwas über das Wasservorkommen lernen und sich überlegen, wie viel Wasser es auf der Erde gibt und wie viel wir davon verbrauchen und wieder säubern können.
Hierbei sollten sie auch mit dem Computer arbeiten, denn für ihre Vorstellungskraft war das Lernprogramm eine gute Unterstützung.
Damit sich die erlernten Begriffe festigen, war es nötig eine Wiederholung zu machen, daher die didaktische Reserve.