Donnerstag, 4. August 2011
Zusammenarbeit mit den Schülern
Die Schülerinnen und Schüler waren die ganze Zeit über sehr aufmerksam und interessiert. Sie arbeiteten gut mit und hatten auch nachfolgende, weiterführende Fragen, die sie -nach Ermunterung dazu- auch stellten. Auf Nachfrage stellte sich heraus, das die SuS bsonders viel Spaß an dem Einzeichnen des Aquädukts hatten.

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